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用愛激發(fā)寶寶樂觀本質(zhì)

本文Tag標(biāo)簽:兒童教育??

  你的寶貝快樂嗎?快樂雖然是孩子的本質(zhì),但在孩子成長的過程中,可能會(huì)因?yàn)閴毫铜h(huán)境而使孩子越來越不快樂,所以,家長應(yīng)從小引導(dǎo)孩子朝正向?qū)W習(xí)和思考,這樣才能讓寶寶健康快樂地成長哦!

  樂觀還需要啟蒙及學(xué)習(xí)嗎?瞧!每個(gè)孩子看起來不都是嘻嘻哈哈,快樂的不得了嗎?樂觀雖然看似是孩子天生的本質(zhì),但仍受后天環(huán)境和父母教養(yǎng)方式的影響。如果父母本身很
 
悲觀,那么孩子可能也很難快樂的起來!所以家長們?nèi)绻M约旱暮⒆訐碛锌鞓返娜松^,那么就別忽略潛移默化的重要性!

  先天+后天 養(yǎng)成樂觀三步驟

  看著節(jié)節(jié)上升的自殺率,您感到心驚嗎?現(xiàn)代人壓力如影隨形,想要擁有快樂的人生觀,似乎是一項(xiàng)項(xiàng)頗為艱難的任務(wù)。所以,從小培養(yǎng)樂觀的人生,讓孩子擁有超強(qiáng)的生命力和抗壓性,幾顯得非常重要了!

  影響樂觀的因素很廣,除了孩子天生的氣質(zhì)之外,家庭的整體氣氛和父母的教養(yǎng)方式,都是非常重要的原因。

  *天生氣質(zhì):指的是孩子本身的先天氣質(zhì),受到遺傳因素影響。

  *家庭氣氛:也就是父母本人的人生觀,如果父母本身較樂觀,那么在耳濡目染之下,孩子對事物的看法就會(huì)比較樂觀;反之,如果家長本身處事較為悲觀,那么孩子也很難樂觀得起來。

快樂人生4元素

  樂觀似乎是一個(gè)很簡單的名詞,但其實(shí)它牽涉的范圍很廣。要孩子樂觀,首先,家長要讓孩子認(rèn)同他自己,并且讓他擁有自信心,同時(shí)協(xié)助孩子面對挫折及挑戰(zhàn),提升孩子的挫折容忍度和學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)自己不愉快的情緒,這樣孩子才能越挫越勇,不怕生命的挑戰(zhàn)。

  1. 自我認(rèn)同:孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,讓孩子認(rèn)同自己,進(jìn)而喜歡自己。

  2. 自信心培養(yǎng):適時(shí)地贊美孩子,讓他覺得自己很棒,借以讓他擁有足夠的自信心!除了多贊美他、鼓勵(lì)他之外,當(dāng)孩子不愿意去嘗試新事物時(shí),媽咪也可以適時(shí)伸出援手,助他一臂之力,讓他有面對困難和挑戰(zhàn)的信心。

  3. 挫折容忍度:讓孩子有面對挫折的勇氣和解決問題的能力,并進(jìn)一步達(dá)到預(yù)防的效果,如:和孩子討論事情的可行方式,思考可能失敗的原因和嘗試推理是否可避免及預(yù)防,并協(xié)助孩子統(tǒng)整討論的結(jié)果。

  4. 情緒抒發(fā):多傾聽孩子的聲音,同時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)正確的情緒抒發(fā)管道(和方式)。其次,媽咪也要不吝嗇地贊美孩子,這樣可以提升他的安全感,讓他樂于和家人分享自己的情緒。

  教導(dǎo)孩子妥善管理和抒發(fā)情緒最重要的便是讓他認(rèn)識(shí)情緒的本質(zhì)是EQ的基石。這種認(rèn)知感覺的能力,對他了解自己非常重要。這方面能力較缺乏的人常須與低落的情緒交戰(zhàn),掌握自如的人則能很快走出生命的低潮,重新出發(fā)。

  0~3啟蒙關(guān)鍵期 給孩子正面訊息

  樂觀的人生觀,得從小培養(yǎng)!父母必須營造一個(gè)充滿愛的環(huán)境,讓孩子從小就接收正面訊息,即可有效地將孩子的人生觀導(dǎo)向正面。那么媽咪在實(shí)際運(yùn)用時(shí),該怎樣營造一個(gè)適合的環(huán)境呢?適齡很重要,父母應(yīng)該依照孩子生理和心理的需求,給予他恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境和情境,通過不斷的練習(xí),孩子才能感受和學(xué)習(xí)喔!

  步驟1:0歲感受媽咪的愛

  可別以為小嬰兒呆呆的,什么都不懂哦!從嬰兒時(shí)期開始,媽咪就應(yīng)該認(rèn)真地與孩子說話和互動(dòng),重視孩子的存在。例如:當(dāng)孩子喝奶很認(rèn)真時(shí),媽咪就可以具體地夸獎(jiǎng)他,“喝奶喝的很快呢!寶寶好棒哦!”并給寶寶一個(gè)親吻或擁抱,讓他感受到媽咪愉悅的情緒和他行為表現(xiàn)的優(yōu)異。

  步驟2:1歲接受正面訊息

  當(dāng)孩子大一些,約1歲時(shí),媽咪就可以在寶寶自己起床時(shí),給他一個(gè)大大的夸獎(jiǎng),像是:“你今天好棒,會(huì)自己起床啰!”并且不吝嗇地給他一個(gè)強(qiáng)而有力的擁抱,讓他借由媽咪的肢體動(dòng)作,感覺自己很重要,是媽咪的寶貝。訣竅是盡量避免讓孩子接收負(fù)面的訊息,鼓勵(lì)和贊美要具體,讓他在充滿愛與光明的環(huán)境中成長。

  步驟3:2歲充滿愛的肢體動(dòng)作

  2歲的寶寶開始上幼兒班了!媽咪可以在他去上學(xué)的時(shí)候,親吻或抱抱孩子,借由身體上的接觸讓孩子感受媽咪強(qiáng)烈的愛。

  步驟4:3歲具體的愛意表現(xiàn)

  把抽象的樂觀概念化成具體的愛意表現(xiàn)吧!父母除了持續(xù)擁抱孩子、贊美孩子之外,當(dāng)孩子有好的表現(xiàn)時(shí),也可以給寶寶實(shí)質(zhì)的回饋,例如:愛心貼紙等,來鼓勵(lì)孩子。此外,父母在孩子入睡前也可以與他講些悄悄話,例如:跟寶寶說,“你今天早上笑瞇瞇地和媽咪手牽手去上學(xué),媽媽開心,你也好開心,好棒哦!”讓他具體感受媽媽的關(guān)愛和正向響應(yīng)。

  媽咪小提示

  想讓孩子平安快樂地長大,媽咪的態(tài)度是關(guān)鍵。父母要從小就讓孩子出從面正向氣氛的環(huán)境中,才能將孩子培養(yǎng)成樂觀快樂的寶寶。

  當(dāng)然了,現(xiàn)代的父母都很繁忙,要整天和孩子膩在一起也好象是不可能的事,但我們建議家長每天應(yīng)該撥出10~30分鐘的時(shí)間和孩子相處(例如:一起說話、看書、洗澡等)。但父母請注意,短暫的相處時(shí)間可不是拿來罵人的哦!重點(diǎn)是,要讓孩子感受到的是父母的愛,而不是壓力或責(zé)難哦!我們將常見的親子對話方式舉例如下了,供父母參考。

  *“寶貝,你今天好乖哦!”很多媽咪都知道要夸獎(jiǎng)孩子,但做法上仍然有些小瑕疵,您看出來了嗎?寶貝今天很乖,但是哪里乖呢?媽咪應(yīng)該具體描繪寶寶做對的事,如:寶寶你剛剛自己坐的椅子上吃飯,很棒呢!講乖和棒的標(biāo)準(zhǔn)定義出來,孩子才會(huì)清楚地知道,他到底做對了哪件事。

  *“寶寶,該起床了!來,媽咪抱一下。”每天都要和孩子有肢體上的接觸,給孩子愛的擁抱和親吻,孩子才能感覺自己是被需要、被細(xì)心呵護(hù)的。

  *“哎呀!叫你不要搬水桶,你就是不聽,把水桶撞翻了吧!”父母和孩子溝通時(shí),最重要的一點(diǎn)是,不要在意結(jié)果。當(dāng)孩子失敗時(shí),父母應(yīng)引導(dǎo)他回頭去看失敗的原因,檢討該怎么做,事情才能圓滿解決。舉例來說,當(dāng)孩子打翻東西時(shí),父母不僅要陪孩子一起打掃干凈,還要重新打一桶水,放在客廳,接著示范該怎樣拿起水桶,水才不會(huì)灑出,然后請孩子再做一編。

  *“跌倒了,好痛哦!沒關(guān)系,爬起來就好了。來,看媽咪教你怎樣站才不會(huì)再跌倒?!碑?dāng)孩子失敗了,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子回頭去找問題,并且讓孩子有“不是每件事努力了就會(huì)成功”的概念。如果失敗了,家長應(yīng)表示,“沒關(guān)系,下次再來就好?!弊尯⒆佑忻鎸Υ煺鄣挠職狻F浯?,為了培養(yǎng)孩子解決問題的能力,家長也應(yīng)該示范一次正確的做法,讓孩子在失敗了以后,習(xí)慣思考怎樣去解決問題。

  *“媽咪,我不喜歡上學(xué)?!奔词购⒆映霈F(xiàn)了負(fù)面思考,家長也不要一味否定孩子的看法和說法,應(yīng)該先讓孩子完整地述說看法,并幫助孩子找到抒發(fā)情緒的管道,如:畫畫等。如果孩子不敢直接當(dāng)面和家長說,那么打電話也是個(gè)很棒的方法哦!

  *“你今天快樂嗎?”如果寶寶的天生氣質(zhì)就屬于比較悶的類型,就是不太會(huì)表達(dá)快樂,也不太會(huì)生氣的。那么家長可以經(jīng)常問寶寶,你快樂嗎?如果不快樂,可不可以告訴媽咪原因呢?如果不想說也沒關(guān)系,等你想說再告訴媽咪!用輕松自然的態(tài)度來面對孩子的情緒,孩子才會(huì)樂于和父母分享。記得,媽咪也可以和孩子分享心情,讓孩子學(xué)習(xí)分享,也學(xué)習(xí)表達(dá)哦!

  3種否定孩子的話語

  與家里的小寶貝溝通,一點(diǎn)都不難,只要掌握技巧,就容易的很!很多父母往往在孩子才剛起了個(gè)頭,就直接打斷孩子的話語,并開始對孩子精神訓(xùn)話,這樣可是會(huì)讓孩子倒足胃口,下回再也不愿意和您分享生活點(diǎn)滴了!所以,建議您,盡量避免成為一個(gè)否定者、講道者及施壓者,這樣才能成為小寶貝的最佳傾聽者!

  1. 否定者……

  當(dāng)孩子述說對一件事情的看法時(shí),就算您不認(rèn)同,也不應(yīng)當(dāng)場否定孩子的看法,像是說,“你這樣,媽咪不喜歡”等。正確的做法是說,“這樣啊!媽咪覺得很好,不過……”

  2. 講道者……

  與孩子溝通,最怕的就是成為一個(gè)講道者,當(dāng)孩子才起個(gè)頭,家長就說,你這樣做不對,媽咪覺得……,經(jīng)常性地長篇大論,可是會(huì)讓孩子退避三舍的哦!

  3. 施壓者……

  惱羞成怒是為人父母最忌諱的。由于孩子還小,語言表達(dá)能力仍不是十分理想,所以家長如果不斷地追問,可能會(huì)形成孩子的壓力,而造成反效果,使孩子越說不出口。

  最常見的是小朋友剛上幼稚園,一回到家,媽咪幾急著追問,“今天你學(xué)了什么啊?說一句英文給媽媽聽。”如果孩子不會(huì),媽咪可能就會(huì)生氣地逼問孩子,“為什么你都不會(huì),快點(diǎn)說啊!”那么就可能會(huì)帶給孩子極大的壓力,而令到孩子更緊張。建議父母在孩子答不出問題時(shí),可以說,“我來猜猜,你今天學(xué)了什么?”或是說,“?。∧阃浟??沒關(guān)系,想起來再告訴媽咪?!睖p少孩子無形的壓力。

  適合寶寶玩的快樂游戲

  *游戲1 你今天快樂嗎?

  從嬰幼兒時(shí)期開始,媽咪就可以多和孩子做肢體上的接觸,并且多用贊美的口氣和孩子說話,借以培養(yǎng)孩子的安全感。父母從小就營造充滿愛的環(huán)境,幫助孩子勇于抒發(fā)自己的情緒。

  等孩子大一些,大概2~3歲可以跟別人溝通時(shí),父母就可以問孩子,你今天快樂嗎?你今天開心還是不開心呢?讓孩子嘗試著了解,情緒當(dāng)中有喜歡的部分,也有不喜歡的部分。到了寶寶4歲時(shí)父母就可以開始和他分享心情,如:和孩子討論感到害怕或討厭的東西有哪些?別人也有嗎?甚至媽咪可以進(jìn)一步的和孩子討論,你哪里最棒?讓孩子認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn);又或者為什么會(huì)對某件事感到害怕或討厭,原因是什么?借此來幫助孩子了解自己的情緒本質(zhì)。

  *游戲2 分享你的心情

  分享是讓孩子擁有同情心和感恩的心最快且最有效的方法。那么家長該怎樣和家中的嬰幼兒分享情緒呢?擁抱就是最好的法子了!

  當(dāng)小寶寶不開心嚎啕大哭時(shí),媽咪就給他一個(gè)大大的擁抱吧!滿足他安全感需求,就是很好的分享哦!反過來說,如果媽咪堅(jiān)持當(dāng)孩子哭時(shí),應(yīng)該不理會(huì),那么可能會(huì)使孩子對人的信任感不足,進(jìn)而影響他的人生觀。

  到了孩子2歲左右,家長就可以開始詢問孩子:“媽媽喜歡娃娃,你也喜歡嗎?為什么?”“不喜歡?那么你喜歡什么呢?”借由與他人分享心情,可以讓孩子了解,“哦,原來除了我之外,還有別人呢!”那么下次他生氣時(shí),就會(huì)顧慮到他人的感受,了解到,“如果我生氣就打人,別人會(huì)痛哦!”

  *游戲3 愛的掙脫

  媽咪可以告訴寶寶,我很愛你哦!然后緊緊地將寶寶抱在胸前,并請寶寶試著掙脫?;蛘?,媽咪也可以和寶寶在床上抱著棉被、枕頭一起睡覺。當(dāng)然,媽咪和寶寶打打枕頭戰(zhàn),也是不錯(cuò)的方式哦!

  有時(shí)候媽咪可以跟寶寶撒嬌哦!像是跟寶寶說:“你親我一下,媽咪才起床?!弊寣殞毟惺艿綃屵錆M滿的愛。

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